Karakteristik Kurikulum 2013
Kompetensi pada Kurikulum 2013 dirancang berikut ini.
1. Isi atau konten kurikulum yaitu kompetensi dinyatakan dalam bentuk Kompetensi Inti (KI) kelas dan dirinci lebih lanjut dalam Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran.
2. Kompetensi Inti (KI) merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan (kognitif dan psikomotor) yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran. Kompetensi Inti adalah kualitas yang harus dimiliki seorang peserta didik untuk setiap kelas melalui pembelajaran KD yang diorganisasikan dalam proses pembelajaran siswa aktif.
3. Kompetensi Dasar (KD) merupakan kompetensi yang dipelajari peserta didik untuk suatu tema untuk SD/MI, dan untuk mata pelajaran di kelas tertentu untuk SMP/MTS, SMA/MA, SMK/MAK.
4. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar di jenjang pendidikan menengah diutamakan pada ranah sikap sedangkan pada jenjang pendidikan menengah pada kemampuan intelektual (kemampuan kognitif tinggi).
5. Kompetensi Inti menjadi unsur organisatoris (organizing elements) Kompetensi Dasar yaitu semua KD dan proses pembelajaran dikembangkan untuk mencapai kompetensi dalam Kompetensi Inti.
6. Kompetensi Dasar yang dikembangkan didasarkan pada prinsip akumulatif, saling memperkuat (reinforced) dan memperkaya (enriched) antarmata pelajaran dan jenjang pendidikan (organisasi horizontal dan vertikal).
7. Silabus dikembangkan sebagai rancangan belajar untuk satu tema (SD/MI) atau satu kelas dan satu mata pelajaran (SMP/MTS, SMA/MA, SMK/MAK). Dalam silabus tercantum seluruh KD untuk tema atau mata pelajaran di kelas tersebut.
8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dikembangkan dari setiap KD yang untuk mata pelajaran dan kelas tersebut.
Sumber : Modul Materi Pelatihan Kurikulum 2013
1. Isi atau konten kurikulum yaitu kompetensi dinyatakan dalam bentuk Kompetensi Inti (KI) kelas dan dirinci lebih lanjut dalam Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran.
2. Kompetensi Inti (KI) merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan (kognitif dan psikomotor) yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran. Kompetensi Inti adalah kualitas yang harus dimiliki seorang peserta didik untuk setiap kelas melalui pembelajaran KD yang diorganisasikan dalam proses pembelajaran siswa aktif.
3. Kompetensi Dasar (KD) merupakan kompetensi yang dipelajari peserta didik untuk suatu tema untuk SD/MI, dan untuk mata pelajaran di kelas tertentu untuk SMP/MTS, SMA/MA, SMK/MAK.
4. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar di jenjang pendidikan menengah diutamakan pada ranah sikap sedangkan pada jenjang pendidikan menengah pada kemampuan intelektual (kemampuan kognitif tinggi).
5. Kompetensi Inti menjadi unsur organisatoris (organizing elements) Kompetensi Dasar yaitu semua KD dan proses pembelajaran dikembangkan untuk mencapai kompetensi dalam Kompetensi Inti.
6. Kompetensi Dasar yang dikembangkan didasarkan pada prinsip akumulatif, saling memperkuat (reinforced) dan memperkaya (enriched) antarmata pelajaran dan jenjang pendidikan (organisasi horizontal dan vertikal).
7. Silabus dikembangkan sebagai rancangan belajar untuk satu tema (SD/MI) atau satu kelas dan satu mata pelajaran (SMP/MTS, SMA/MA, SMK/MAK). Dalam silabus tercantum seluruh KD untuk tema atau mata pelajaran di kelas tersebut.
8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dikembangkan dari setiap KD yang untuk mata pelajaran dan kelas tersebut.
Sumber : Modul Materi Pelatihan Kurikulum 2013
Thanks yah untuk infonya, sangat bermanfaat dan juga berguna. Jangan lupa kunjungi balik blog aku yah.
ReplyDeleteSUPLEMEN MATA GLAUKOMA
SUPLEMEN HERBAL MATA SILINDER
MENGOBATI GAGAL GINJAL TANPA CUCI DARAH
Menurut saya kurikulum 2013 sangat bagus,,terutama di poin kedua,yang mencakup aspek sikap,pengetahuan,dan keterampilan,karna dengan ketiga poin tersebut bisa membuat siswa menjadi jauh lebih baik dan lebih disiplin lagi.thanks infonya
ReplyDelete" MERI NURAINI AGUSTIN"
Menurut saya kurtilas sangat bagus dan bermanfaat bagi kita,karena bisa membuat kita lebih aktif lagi dalam pembelajaran tidak seperti ktsp yang aktif bukanya siswa tapi guru yang aktif.
ReplyDelete#try rahayu
Menurut saya kurikulum 2013 sangat bagus dan terbaik,terutama yang mencakup aspek sikap,pengetahuan,dan keterampilan,karna dengan ketiga poin tersebut bisa membuat siswa menjadi jauh lebih baik dan lebih disiplin lagi.
ReplyDelete"Reksi lesmana"
Nonika nadintri
ReplyDeleteAss..Menurt sya sngt bgus..pmbljaran dg cara ini dpt mngmbngkn bkat seorng siswa scara lngsung..krena pmbljaran kurtilas menuntut agar siswa bsa lbih mndiri dlm pmblajaran sehari hari..siswa jga dpt lbih kreatif mngmbngkng dn mnguasai isi materi yg akn d sampaikan.
Mksih ats infonya karena sngt brmanfaat buat saya..
Wassalam..
Taufik hidayat.
ReplyDeleteAs , mnt aya bgs dg ada nya ketlas siswa jadi lbh baik ,pintar,cerdas, dan berkreasif.
Mandiri krina proses kbm nya tdk tergantung pd metro ugm d sampaikan v lbh tergantung pada k aktifkan siswa dan pemahaman yg baik.wSalam
Mela Septianingsih
ReplyDeletemenurut saya pada saat menggunakan kurikulum 2013 itu saya suka, karena cara belajarnya yang sangat memberikan motivasi kepada muridnya untuk belajar menjadi seorang guru dan mencari materi sendiri